引用

弄月涅磐 的 大学生创业论文

 

 

第一部分

第二部分 调查目的和方法

一.调查目的

二.调查工夫

三.调查对象

四.调查方式

五.调查的迷信合感性

第三部分 在校大学生创业现状分析

一.在校大学生创业“想法多，实际少”

二.在校大学生选择创业之路的原因

三.在校大学生停止创业的障碍

四.在校大学生对于创业的熟习感性程度

第四部分 放眼关注大学生的创业环境

一.政府对于大学生创业的政策支持

二.社会人士对于在校大学生创业的看法统计分析

三.高校本身对于在校大学生创业的看法

第五部分 在校大学生创业案例分析

案例一：放弃，另一种播种

案例二：只需想得到，就能做得到

案例三：创业，游走于现实和理想间

第六部分 由桂林市在校大学生创业现状调查引发的思索

思索一：社会整体创业环境需要改善

思索二：桂林高校尽快地加强创业教育

思索三：在校大学生创业须慎行

第七部分 该课题的调研推广价值

第八部分 完毕语

附 录

附录一 关于在校大学生创业现状调查问卷表

附录二 关于在校大学生创业现状调查问卷表统计后果

附录三 当前国内外同类课题研究程度概述

全文概述

   创业是社会发展过程中构成的一种活跃而有效的经济形式，我国在改革开放以后，创业的形势有很分明的好转，不论是公家创办事业触及的范畴还是创业的发展势头，都有着安康发展的趋向。大学生创业是在1999年清华大学举办的首届大学生创业设计大赛之后迅速发展起来的。他们的加入为创业大军注入了一股新的活力。同时，在校大学生创业也闯入了人们的视眼。

   在校大学生创业，即在校就读的大学生于学习时期创办事业的行为。大学生创业作为目前处理就业困难和大学生完成自我人生价值的一个途径，得到了政府和社会各界人士的一定和鼓励。但是对于在校大学生的创业行为，由于他们作为学生的非凡身份，也遭到了社会众多人的关注和质疑。在校大学生在肩负着学业的前提下去创业，这种行为应不应该得到鼓励？在校大学生相比较其他的创业者，他们的创业又存在着怎样的优势和不足？对于在校大学生的创业，整体的社会环境持怎样的态度？在校大学生的创业之路究竟该通往何方？作为在校创业者的那部分大学生有着怎样的心理感受？目前的社会环境适不合适大学生创业？……带着这些沉沉的疑问，我们对桂林市各大高校的在校生和他们周边的人群以及普遍的社会人士停止了一系列的调查。

   本次调查我们选择了桂林市具有代表性的四所高校——桂林工学院、桂林医学院、桂林电子工业学院和广西师范大学，以及桂林市部分县城和周边乡村，通过问卷、座谈、采访、网上查材料等方法停止了片面调查，力争做到该调查详细且具有迷信合感性。

   经过近十个月的调查，我们发现，桂林市各大高校在校生创业的形势处于迅猛的发展阶段，一群积极活跃的在校大学生用他们火一样的青春和激情，铸造他们未来的生活梦，描画着他们的热血青春。正如正文罗列的张宗华、李扬等人，他们仅是桂林市高校大学生创业的部分代表，和他们一样有着创业想法的大学生还有很多，调查数字表明桂林高校有74.5%的在校大学生有创业的想法。但调查中，我们同时也发现，桂林市在校大学生的创业情形不容悲观。

   第一，桂林市社会环境不合适大学生创业，虽然国家对于大学生创业在政策上有所倾斜，但是对于一些实践的便利如创业资金的筹集等方面还没有详细的政策。而社会风险投资家对在校大学生创业仅持观望态度，甚或连望都不望。周围环境的态度（80%以上不支持在校大学生创业）对在校大学生创业者起到了一定的负面影响；第二，桂林市各大高校正在校大学生创业的不注重、低调态度间接影响了大学生创业的热情。此外，高校正于创业教育的普遍熟习还只处于初级阶段，创业课程的相对缺乏，创业培训的缺失，对在校大学生创业者来说又是一个致命的限制条件；第三，大学生本身的特点决议了大多数在校大学生不合适创业，大学生创业要处理创业与学业之间的矛盾，对于大多数在校大学生而言，首要的还是学业，创业只是个别大学生的选择罢了。

   经过一系列的数据分析和个案分析，我课题小组针对桂林市在校大学生创业现象分别从整体社会的创业环境，桂林高校的创业教育和大学生本身的角度停止思索。提出了完善整体社会创业环境，加强高校的创业教育，在校大学生创业须慎行的三个建议。

第一部分 引言

   2004年又是应届毕业生就业的一个高峰年。几年前大学扩招给家长们带来的喜悦，在目后面临就业困难的时分变成了担忧和无奈。在残酷的现实面前大学生末尾思索就业能否是独一的出路，政府同时关注大学生就业，希望为就业开拓新的方式和途径，以缓和当前严重的就业形势。2003年6月18日，国家工商总局出台了“应届毕业生干个体，一年内免交登记注册费和相关工商管理费”的优惠政策，以此来鼓励大学生自主创业。假如说比尔·盖茨、张朝阳等创业英雄是出于创业的激情而成就了自我，那么如今的大学生创业则多少带有一点无奈。但不管怎样，创业已经成为大学生新的选择，而从西方的发展历程来展望我国未来的发展趋向，学生创业将成为市场洪流中一股新的力气。

   当创业展开得如火如荼的时分，当越来越多的高校毕业生选择创业这种新的就业方式的时分，我们发如今大学校园里创业的概念也越来越为广大的同窗所了解与承受，创业意识在高校中已不再生疏。在校大学生在课余开一家小店、运营一家学生餐厅、自办一间个人工作室的现象越来越普遍。而每两年举办一次的“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛更是为广大在校大学生提供了一个模拟创业和实战演习的平台。全国上下的高校自1998年清华大学举办第一届大学生创业设计大赛以后竞相举办相似的创业设计大赛，一工夫“大学生创业”成为高校的热门话题。尤其是在上海、北京等经济相对发达的城市，在校生在高科技范畴、在服务范畴停止创业一度火热，同时也成为媒体争相报道的对象。但是，在众多的创业例子中我们发现，成功的究竟只占多数，更多的创业尝试者在激烈的市场竞争中作了一番垂死挣扎后便销声匿迹了，而缺乏社会阅历的大学生停止创业则更是难上加难。

   在目前全国创业的形势下，桂林市的在校大学生停止创业的现状如何？创业作为一种学生参与社会、体验社会、感受社会的行为应不应该得到鼓励？大学生创业本身又存在着怎样的优势和优势？在面对残酷而激烈的市场竞争时，大学生应如何发挥本身优势，避开种种的不足，从而走上一条安康稳定的创业之路？带着这些沉沉的疑问，我们作了本次的调查，从各个角度去了解在现有环境下对于在校大学生创业行为所持的观点和看法。

第二部分 调查目的和方法

一.调查目的：

   在全国这种严重的就业压力，以及国家出台政策鼓励年轻人停止创业的情形下，这股创业风也刮到了大学校园里，而且创业现象愈演愈烈、不容忽视。作为西部地区的城市——桂林市，其高校里大学生创业的现状如何？社会环境适不合适在校大学生停止创业？为了了解桂林市的主要高校在校大学生的创业现状，以及目前社会上的各个层次的群体对于在校大学生创业的看法和评价，我们做了本次的调查。

二.调查工夫：

   2004年六月中旬～2005年四月初

三.调查对象：

   在校大学生：桂林工学院、桂林医学院、桂林电子工业学院、广西师范大学四所高校的部分在校全日制本科和专科生

   高校教员： 四所高校担任学生工作的教员及其普通教员

   社会人士： 乡村和城镇的各种职业的人群，包括农民、医生、外出打工者、公司经理、工人、售货员等

四.调查方式：

   （1）问卷调查： 我们在四大高校总共发放在校大学生创业现状调查问卷2000份，其中桂林工学院600份，桂林电子工业学院500份，广西师范大学600份，桂林医学院300份，其中回收的有效问卷为1451份（问卷回收率为72.6%）。我们的问卷设计参考了2004年5月文新社的大学生创业调查问卷，并根据实践状况作了适当的修正和补充。

   （2）随机采访：对于社会人士我们主要是采用随机的行动采访。

   （3）访谈调查：对于高校内各主管学生工作的教员以及在校大学生的创业典型人物我们是通过预约、面对面的采访方式。

五：调查的迷信合感性：

   社会行业千姿百态，大学生创业也各分其流。调查要片面，高校的专业设置也要片面。本次调查范围触及的四所高校是桂林市具有代表性的主要高校。桂林工学院——学生专业以“工科”为主，专业方向主要触及修建、资源、道路、桥梁等基础性行业，另外还有触及第三产业的旅游专业；桂林电子工业学院——学生专业以热门行业计算机等高科技产业为主；桂林医学院——学生专业以中、西方医疗行业为主，创业学生可从事医疗、卫生、医药、制药行业；广西师范大学——文理兼具的综合性大学，其外语、管理、经贸颇佳。在片面了解四大高校的在校生创业现状的同时我们对各个高校的创业典型也作了分析。从迷信合理的角度讲，我们的整个调查兼具片面性和典型性。

   而对社会上的人士，我们采用随机抽查的方法，使得本次调查更具大众化。为了加强调查的合感性，本次社会人士调查，我们更详细地划分为观念相对较落后的乡村和相对较开放的城镇两大部分，多层次多角度采访，其采访人员触及农民、医生、外出打工者、公司经理、工人、售货员等，力争做到本次调查迷信而具有合感性。

第三部分 桂林市在校大学生创业现状分析

一.在校大学生创业“想法多，实际少”

   在我们调查的四所高校中，广西师范大学、桂林电子工业学院早在2002年就已经创办了大学生创业协会，桂林医学院、桂林工学院也于2004年成立了有关于创业的学生团体。创业协会的活动主要就是通过各种方式如创业知识讲座、参观创业园等对在校大学生停止创业知识的传播、创业意识的培育。而早在全国各大重点高校风靡一时的大学生创业设计大赛在桂林高校却还没有被注重，我们调查的四所高校中只要桂林电子工业学院和广西师范大学曾经举办过大学生创业设计大赛。根据了解，在校大学生参与创业设计大赛的热情很高，像桂林电子工业学院的首届“贝特泛讯杯”学生创业大赛的初赛中有六十多件作品参赛，但是在大胜过后，这六十多件作品没有一件真正的投入市场，基本上是夭折在摇篮里。“如今的在校大学生创业激情高、想法多、真正落实少”，桂林电子工业学院学生工作处的杨教员曾经这样点评。

   事实上我们的问卷统计后果与上述结论不谋而合，在我们所调查的1451名在校生中，有74.5%表示会思索创业，只要18.5%的同窗明白表明没有创业的打算。想创业的人虽多，但是真正将想法落实于实际、投资本人梦想的人却很少，在调查的同窗中已经创业或者曾经创业的人占5.2%。而已经成功创业的不足1.6%。

二.在校大学生选择创业之路的原因

   创业之路是艰苦而迂回的，有很多人满怀激情投入到浩浩荡荡的创业大军中，但是在真正面对冷漠无情的商业竞争的时分，又有多少人能控制市场，成为真正的创业英雄？而对于身在校园里极缺社会阅历的莘莘学子来说，创业更是难上加难。但是为何依然有如此多的在校大学生以如此高的热情盼望投身于创业，仅仅凭的是那股“初生牛犊不怕虎”的憨劲吗？下表是我们统计的后果：

表一：

在校大学生创业的目的（多项选择）

本身发展需要完成人生价值 就业压力，为了赚钱和生活 积累阅历，为以后工作作预备 传媒影响英雄崇拜

52.0% 41.4% 46.1% 23.7%

1. 当今的社会是多元发展的，答应大学生有更多的选择，尤其是我国加入WTO以后，市场的多元化、灵敏化更加分明。当代大学生盼望通过创立本人的事业来成就自我，完成自我的人生价值，用一个大学生的话讲就是：“希望有一番本人的事业，而不是一辈子给别人打工。”应该说这代表了一部分大学生的真实想法。

2. 假如为本人的发展而选择创业是一种积极悲观的态度的话，那么由于就业压力而选择创业的心理多少带有点无奈的味道。有41.4%的大学生承认选择创业是为了避开目前严重的就业压力。随着扩招的第一批大学生毕业，接下去每一年毕业的大学生人数都创历史新高，而待业的人数一年比一年多。目前在校的这批大学生不可避免的将遭遇更加严重的就业困难。同时，国家出台政策鼓励大学毕业生自主创业或者灵敏就业为处于困惑中的大学生点亮了一盏灯，指明了新的人生发展方向。

3. 由下面的表格可以发如今校大学生创业还有一个重要的原因，46.1%的人以为选择创业是为了以后步入社会积累阅历。“不过于注重创业的后果是好是坏，只为在创业的过程中锻炼自我，积累阅历”，有点交学费上社会实际课的意味。

4. 如今的社会四处宣传创业英雄、成功企业人士、出色人物等，整个社会上上下下被一种浓重的崇拜成功者、模拟

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 成功者的氛围所覆盖。而这其中媒体的作用是最分明的。大学生由于受传媒影响而产生崇拜英雄的心理也很普遍。23.7%的人表示创业是希望有一天能成为像比尔·盖次、张朝阳那样的创业英雄。

三.在校大学生停止创业的障碍

在校大学生有着激烈的创业激情（有74.5%的人思索创业），但是真正敢于实际，敢于让梦想成为现实的人却极其少，只占调查总人数的7.0%。到底是什么障碍了在校大学生的创业？在校大学生的创业又存在着怎样的不足？下面是我们得出的统计后果：

表二：

在校大学生创业的障碍（多项选择）

资金不足，没有好的创业方向 阅历不够，缺乏社会阅历 要思索继续进修 亲人的反对

54.9% 68.6% 10.9% 5.4%

   社会阅历的不足是目前在校大学生创业最大的瓶颈，虽然如今的大学生把握了一定的实际基础，有一定的知识面，但是大学生究竟身处校园，不能很好的了解市场规律和法则，同时又完善实践的运营管理才能和各种理财才能，在真正处理事务的时分就显得手忙脚乱；其次资金的缺乏也是制约在校大学生停止创业的一个重要原因。本身大学生没有经济基础和经济来源，同时大学生在集资方面又完善阅历，故常常导致“巧妇难为无米之炊”的局面；再者有10.9%的人思索到在校大学生创业必须处理创业与学业之间的矛盾问题，学业都保证不了，还提什么宏伟的创业？5.4%的人以为家长的反对也是作为障碍在校大学生创业的一个原因。

四.在校大学生对于创业的熟习感性程度

   在我们的调查问卷的设计中还有一块很重要的内容：大学生对于创业熟习的感性程度。

   通过对桂林市四大高校学生的调查，我们发现约占一半的大学生创业者对创业的熟习还不是很感性，不能很好的处理学业与创业、运营与管理之间的关系，从而导致学业落下或运营不善。鉴于这种状况，我们课题小组经过对调查后果的统计分析，以为主要应从以下三个角度去熟习这个问题。

1.创业道路第一关——创业方向的选择根据与创业范畴的选择

在谈及大学生根据什么来思索本人的创业方向时，市场需求被排在首位（占52.7%），其次是本人的爱好为41.9%，37.4%的大学生选择了对某一行业的熟习程度这一选项，而根据本人专业选择创业方向的仅占20.0%（见表三）。

表三：

大学生创业方向选择的根据（多项选择）

市场需求 大学专业 爱好 行业的熟习程度

52.7% 20.9% 41.9% 37.4%

   在创业方式的选择上（见表四），有65.3%的大学生选择了合伙创业，39.1%的人选择了自主创业，只要8.3%的人选择与家庭成员一起创业。上述的数听阐明在创业方向和方式的选择上大学生还是比较明智和慎重的。对于创业选择的范畴（见表五），更多的人选择启动资金少、随便停业且风险相对较低的行业（占43.0%），选择软件、网络等高科技行业方向停止创业的仅占28.2%，这一问题的调查后果与专家对大学生创业提出的树立性意见是相一致的，大学生创业刚末尾不要贪大，而是要根据市场的供需状况稳中求发展。

表四：

创业方式 比例（多项选择）

合伙创业 65.3%

自主创业 39.1%

家庭创业 8.3%

表五：

创业方向的选择

软件、网络等高科技行业方向 28.2%

启动资金少、随便停业的行业 43.0%

其它 28.8%

2.创业道路第二关——大学生创业所需要具有的素质

   大学生，由于还处于求学阶段，与成熟的社会人士还有一定的差距，这一差距在创业过程中也表现得很分明。作为一名大学生，应具有怎样的素质才能降低创业失败的风险？创业失败了又应怎样面对？下表真切的反映了大学生的心声（见表六）。

表六：

大学生创业所需的素质（多项选择）

心理素质 沟通才能 组织才能 专业知识背景

77.9% 58.8% 45.7% 42.9%

   由上表可以看出，大部分想创业的大学生还是很注重心理素质的。他们以为在创业中心理素质是至关重要的，好的心理素质是整个创业过程顺利发展的推进剂。良好的心理素质被选择的比例（77.9%）很高，表明大多数大学生对于创业的熟习比较现实，明白创业的道路是艰难的，挫折、困难在所难免。在选择创业之路之前，大学生就应该做好承受挫折、承受失败、挑战自我的心理预备。除了具有良好的心理素质外，大部分人以为具有良好的人际关系和沟通才能也是很重要的，占58.8%，仅比具有良好的心理素质低19.1个百分点。这阐明大学生在选择能否创业时都经过仔细的心理预备阶段，创业选择具有感性。

3.创业道路第三关——大学生创业所需要的心态

   如今的大学生，身在校园，与外界社会接触少，社会阅历缺乏。这些不足导致大学生在选择创业时存在一定的误区。创业需要的是冷静、明智、平和的心态而不是狂热的冲动。在校大学生创业案例中我们发现大部分人对于创业还只是处于实际熟习阶段，对本身的行业缺乏深度审阅，对社会消费才能、市场前景缺乏感性了解。在调查中有人这样推算本人的项目市场前景：中国有5亿人需要我们的产品，假如每人购买一件，每件100元，我们就有500亿的销售市场。这个例子应该说代表了一部分人的心态。但事实并不是这么简单，社会消费与市场供需前景都在不断的变化，新一代的产品也不断推出。创业失败者的例子提示大学生，只要先拥有一个实事求是的良好的创业心态，才能提高创业成功机率。

第四部分 放眼关注大学生创业的环境

   假如一个在校大学生停止创业的行为仅只是作为个人选择的话，那么高达78.0%的在校大学生思索选择创业就应该是一个不容忽视的现象了。如何对待这一现象成为我们本次调查的另外一个重要的内容。在调查时期我们采访了社会上各个层次的人群，包括农民、医生、外出打工者、普通学生家长、路人、高校的教员、已经成功创业的企业家、学者等。从他们口中我们了解到了很多的信息，并且对于在校大学生创业有了更为感性、更加深化的熟习。

一.政府对于大学生创业的政策支持

   1999年团中心、中国科协、全国学联决议，举办全国首届“挑战杯”大学生创业大赛。教育部也做出决议，答应在校大学生、研究生休学保留学籍创办高新技术企业，以加强学生的创业意识和实际才能。1999年全国教育工作会议强调指出要协助受教育者培育创业意识和创业才能，通过教育部门的努力，培育出越来越多的不同行业的创业者，从而为社会创造更多的就业机会，对维护社会稳定和繁荣各项事业就会发挥严重的作用。李岚清同志在这次会议的报告中提出：“要探求鼓励高校毕业生自主创业的有效途径和相应的政策措施，通过政府设立小额贴息贷款，或借助社会风险投资基金等方式，扶持大学生创办、承包和改造企业，非凡是小型科技民营企业。”

   近年，我们国家对于大学生创业末尾注重并予以政策扶持，在很多的方面都对大学生开了绿灯。为支持大学生创业，国家各级政府出台了许多优惠政策，触及融资、停业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。2003年7月，在国家工商总局于6月11日下发了《关于2003年普通高等学校毕业生从事个体运营有关收费优惠政策的通知》后，广西出台了相关新政策鼓励高校应届毕业生自主创业或灵敏就业。政策规定凡是应届毕业的大学生从事个体运营的，只需不是国家限制的行业，包括修建业、娱乐业以及广告业、桑拿、按摩、网吧、氧吧等，自工商部门同意其运营之日起，1年内免交登记类和管理类的各项行政事业性收费，免交的收费项目将近20项。政府在很多方面对于大学生创业降低了门槛，希望以此鼓励那些立志于创业的大学生可以放开手脚大胆跨出创业的第一步。

二.社会人士对于在校大学生创业的看法统计分析

   根据统计，我们共调查了557位社会上各个阶级的人士，并对他们停止了分类统计分析，其后果如下：

   在所调查的人当中有280人是在家务农的农民，这部分人处于信息较闭塞的乡村，他们观念较传统，受外界影响小，而这一点却显示了兽性最真实的一面，所以他们的观点也不容忽视。这部分中91.2%的人以为大学生虽然是“大”学生，但再大也是学生，学生就要专心的学习，正如一位乡村老人说的“送娃儿上大学，一年花那么多钱，一定要好好的学，不要瞎折腾，咱得对得起爹娘”，话虽朴素，感情却很真诚，反映了他的心声。事实上，在我们所调查的人员中，有一部分人的子女也正在上大学，他们都希望本人的孩子可以专心致志的上大学，先学好文化知识，创业是毕业以后的事。他们对大学生创业持否定态度。

   而我们所调查的外出打工者中90.0%不赞成大学生创业，他们拿本身做例子，强调学历、知识的重要性。他们以为既然考上了大学就要好好的学习，学业扎实了才能提高自我竞争力。其中有一个年仅18岁的打工者说：“上学的时分盼着闯社会打工，如今打工了，才后悔当初没有好好的学习。”他告诫大学生要把握如今拥有的光阴努力学习。

   我们调查的医生、乡村教员，作为乡村中学历较高者，见识较多、信息来源相对较广，可以明白当今社会大学生的就业状况。他们的观念倾向于大学生在校学习，不要到社会上创业，他们中80.0%以上以为在校生到社会上创业必然要分散精力，不能很好的完成本人的首要义务——学业。更何况如今的大学生社会阅历缺乏，心理承受力小，一旦创业失败后果很难想象。

   同时我们对在城镇工作的部分人员也作了一些了解。其中大部分的人反映，在当今社会上要想从头末尾创业存在很大的难度，创业的成功机率极低，而大学生创业更是难上难。此外大学生在校的学习工夫有限，仅3—4年，假如不抓紧工夫去努力学习，而冒大风险去社会上创业，最终很有能够是学业创业中间落空。他们大都希望大学生还是以学业为主。其中有一位企业经理说：“事实上作为一名公司的经理，我个人以为，在公司招聘中，工作阅历固然很重要，但是还是很注重学生的专业成绩的，由于专业知识学好学扎实了，未来的发展空间、潜力才会更大更广阔，对公司的长远发展贡献才会更大。”而其他被调查的诸如工人、售货员等人当中有83.0%的人以为大学生还是应该安分守己、努力学习，理由是“知识才是决议一切的基础” 。

三.高校本身对于在校大学生创业的看法

   高校作为大学生现阶段学习和生活的环境，它的态度与大学生的创业实施状况息息相关，它的政策也对在校大学生创业起到很重要的作用。在1998年的清华第一届大学生创业设计大赛之后，清华就专门为学生成立了大学生创业园，并且还明文提出答应有才能的在校大学生保留学籍休学创业，而这一举措对于在校大学生，非凡是那些有创业意向和创业才能的大学生来说是莫大的鼓励。于是清华的大学生创业意识就相对比其它高校要强。这是政策的力气。如今且看看我们所调查的四所高校的态度。

   我们调查的四所高校中，除了桂林工学院有明文规定在校大学生不答应创业外，其它的三所高校都没有文件提及在校大学生的创业行为。虽然四所高校都有参加全国“挑战杯”大学生创业计划竞赛，但是对于在校生的创业却还没有足够注重。在我们采访各主管学生工作的教员时，桂林医学院，桂林电子工业学院，广西师范大学表明态度：既不支持也不反对。创业并没有被独立为教育中的一个部分，它只是被归为社会实际中的一项活动而已。桂林电子工业学院校方表示鼓励大学生参与社会实际，希望大学生可以通过社会实际了解社会，积累社会阅历。当把创业仅仅作为一种社会实际的行为时，四所高校都表示鼓励大学生多多的参与社会实际，前提是不影响学业，兼顾学业。

   在了解校方的态度时，我们也了解了作为一名高校教员本身对在校大学生创业所持的态度，并且请他们分析在校生停止创业的利与弊。各位教员的态度不一，大体就包括两种：支持与不支持。

   支持的教员主要是从大学生创业的“利”处思索。很多教员以为如今大学生出去找工作难的一个重要的原因就是大学毕业生极其缺乏社会阅历和工作阅历，往往企业都不愿意招一个只懂实际不会实际的职工。在大学里，课程设置更注重的是实际学习，对于实际应用却不够注重，这就需要大学生本人主动去参与社会活动、锻炼自我。创业是一件很有挑战性的事情，也是很锻炼人的事情。像桂林电子工业学院的一位姓杨的教员就表示：“在校大学生有才能的有爱好去创业的，我个人表示支持。呆在象牙塔里的大学生应该主动去了解社会，而不是等到毕业的时分被动的步入社会”。而桂林工学院的李三琪副教授说：“我很支持在校大学生创业。原因很简单，在校大学生创业，是对本身的锻炼，是对知识的实际。创业不只需要社会阅历、一定的资金、好的人际关系，而且也需要社会提供一定的环境，假如可以大学生还是先从打工做起吧。”

   持不支持态度的高校教员主要是从大学生本身的义务以及本身存在的不足来思索的。他们以为创业并不是件随便的事情，劳财还伤神，不合适如今在校大学生去做。大学生如今连社会都没有步入，根本不了解外面的状况就想创业真实太冒险了。同时大学生在校时期最重要的还是学业，放弃学业去搞创业不值得，假如要创业也应该等完成学业，毕业以后再思索。有一位教员在分析大学生创业的时分还给各位在校 

 

 

 

 大学生提了一些建议：“最好是先选择就业，先对社会有一定的了解并且积累相关阅历和人际关系以后再选择创业，这样可以大大降低风险”。而桂林工学院就业指导中心的一位教员则再三的强调：“一定要慎重”。

第五部分 在校大学生创业案例分析

   创业不能仅流于形式，而要详细停止实践操作。在当今的大学校园里，越来越多的人末尾着手停止创业，“吃螃蟹一族”随处可见。但俗话说“家家有本难念的经”，正在创业的人，他们辛劳创业的背后有着怎样的辛酸故事，创业道路上又有着怎样的坎坷艰苦；创业受挫者，他们是如何面对失败的，而失败又是什么原因形成的？还有那正跃跃欲试和喜获创业成功的人士，他们又有怎样的心理和看法？

下文的几桩案例也许多多少少能给我们一些提示。

案例一：放弃，另一种播种

   陈任，现桂林工学院资源与环境工程系勘查技术与工程专业2002级学生，为人诚恳好交际，是桂林工学院为数不多的自主创业大学生中的一员。他于2003年在学校后门开了一家“大学生休闲吧”，“休闲吧”主要以运营各种主食和特征小吃为主，同时为在校的大学生提供一个休闲和娱乐的场所。刚末尾的时分运营状况还不错，后因由于管理、运营和资金等问题，“休闲吧”在停业一个月之后无奈地关门。

   当笔者问及创业的初衷时，陈任坦言：“希望通过创业，可以积累一些社会阅历，扩展本人的交际圈，锻炼本人的实际才能，从而更好的去适应社会。” 对于本人最终选择放弃，他做了如下的阐明：“也许是由于本人当时太自觉，还没有具有足够的创业才能和充分的预备。我如今不太倡导在校大学生创业，由于我们还不具有充足的条件去创业。大学生需要学习的东西很多，但不一定要从创业中得到，可以从学校的各项活动中获得。”他笑道，“现阶段，最重要的是把专业知识学扎实，处理好人际关系。但是，对于正在创业的大学生，我还是对他们抱以鼓励的态度，希望他们成功。” 许多同窗以为在校大学生停止创业，能够会影响本人的学业。陈任的看法是：创业，最好是选择在学习不太紧的时分停止，只需本人能把握好度，一般是不会耽搁学业的。虽然最终没有坚持下去，但是在采访中他告诉笔者创业的播种很多很多。

   陈任的创业例子是比较典型，他代表了目前一些有创业打算和已经创业的同窗的心理。大多数大学生的创业规模较小，而触及的创业范畴大多是终点较低的一些行业，迷信技术含量不高。创业之前大学生没有做好充足的物质与心理预备，对于创业的熟习不够清醒和感性。据了解，像陈任这样的在校创业者，他们对于创业基本处于自我探索阶段，对于创业知识的了解也不是很正规和系统。而这与高校的创业教育的薄弱有很重要的关系。在陈任的身上笔者也看到了在校大学生创业的一些不利因素如社会阅历完善，创业才能和素质还没有完全具有，市场意识薄弱，详细管理才能较差等。大学生创业应该尽量克制这些不足，由于市场竞争是对等的，市场规则不会由于学生的非凡身分而有所“照顾”。创业的大学生本身不是很多，而成功的学生创业者更是少之又少，更多的创业者在市场洪流面前，无奈的退出创业舞台，对于他们，除了惋惜之外，还要一定的是他们敢于尝试的勇气，虽然没有成功，可是他们在创业过程中也学到了很多在课堂上学不到的东西，比如阅历，社交才能，胆量等。

案例二：只需想得到，就能做得到

   张宗华，广西师范大学的一名学生，他于2003年11月7日注册了桂林赛特（SITE）电子产品开发有限公司，并正式入驻桂林高新技术产业开发区，注册资金30万元，他的公司主要致力于计算机硬件、软件及外设产品开发与销售，并运用本身优势，着力于企业网站树立与维护、域名空间、企业邮局销售、电脑组装等业务。 公司有着本身的运营策略——“兵马慎动，策略先行，运筹帷幄，决胜千里”。公司自成立至今运行状况良好。公司的总经理也是创始人张宗华是一个有气魄的人，在公司营运初期资金短缺的状况下，他应用原先积累的阅历和发展起来的人际关系赊购了25套OA办公室系统，每套一万五，三个月后回笼资金并且获利数十万，同时他也迅速地树立起本人公司的良好的信誉。张宗华作为学生创业的一个成功的代表，他在大学时期就做了很多次的创业尝试，大一下学期，生活贫穷的张宗华为处理生活费就末尾自主创业，并在第一次的倒卖土特产阅历中成功的淘到第一桶金，而后他先后尝试投资“浪人工作室”、“180度文化休闲吧”、“猎人工作室”等等，但是，由于种种原因，这些创业成果都如稍纵即逝，均以失败告终。在创办赛特之前，张宗华承受了很多的失败，付出了工夫、精力、资本，播种的却是失败的阅历和反省。但也正是这些沉甸甸的精神播种培育了以后成功的塞特、成功的张宗华。张宗华坦言，在创业过程中遭受了很沉重的挫折和考验，而他本身在其中也学到了很多的东西，“甜蜜多于甜美，创业需要的不只仅是激情，学生时期创业并不合适一切的人”。

   张宗华的案例给了笔者很多的启示，在同样的资金不足，客观创业环境不完善的条件下，他成功地创办赛特，这其中重要的就是他本身的才能和素质。在赛特之前，由于有多次的创业阅历还有在校时期丰富的外联实际阅历，张宗华克制了社会阅历不足的瓶颈。在多次的创业失败以后，他依然没有放弃，而是一次次地停止总结和反省，渐渐地积累本人的创业素质，培育自我的“老板”才能。这是他区别于其它的学生创业者不同的地方，大多数的学生在创业失败后就放弃了，真正有勇气停止二次创业尝试的人很少，更不用说像张宗华那样一次又一次的再选择和再创业了，也正是经过了多次的不成熟的创业阅历的积累，才使他在创业方向的选择及公司的运营过程中可以以成熟的心态去面对。其真实真正的创业过程中，政府的优惠政策也好，社会的环境支持也罢，最重要的还是创业者本身这个主观因素。提高本身的创业才能和各种素质应该作为大学生在创业之前的学习的最重要的一课。此外，张宗华的例子也阐明了一个问题，学生创业是布满激情而又艰难的，它尤其考验创业者的个人才能和素质。创业之路也不是合适一切的学生，创业之前一定要仔细地问一下本人能否真的合适创业。

案例三：创业，游走于现实和理想间

   李扬，桂林工学院电子与计算机系2002级的学生，2005年三月他与同窗合资在学校后门租了一家小小的店面取名“风行”，该店主要是运营有关光盘刻录、网页制造为主，同时还兼营花束礼品等。倒闭以后小店生意不断惨淡，主要靠一些同窗冤家捧场。一个月以后“风行”关门，静待转让。

   李扬后来总结本人的创业阅历的时分感慨：理想与现实的差距太大了，创业想的太简单，在真正实施的时分却发现问题一大堆。由于专业的缘故，他们在创业之初就选择了相关的与电脑有关的范畴。由于资金缺乏、广告投入的不足、市场估计完善等原因，“风行”最终夭折。“感觉还没有怎样进入状态就完毕了，有点遗憾”，据介绍，他们的这次小本投资非但没有赚到钱，反而差点血本无归，不过在李扬的脸上似乎还是阳光一片。“究竟我们创业的目的更多的是为积累社会阅历还有为同窗服务，至于赚钱倒是其次。假如有机会的话还想再尝试创业，不过下次一定要先做好合理的计划还有各方面的预备。”对于想创业的大学生，他有本人的建议：“创业之前一定要充分思索创业过程中的不测状况，做好市场调查，再就是要有一种悲观向上的态度和坚持不懈的毅力，不要自觉地仅凭热情去投资创业”。看来在阅历了这样的一次创业失败后，他对于创业已经有了更多的更为感性的熟习。

   李扬的创业阅历很简单，也很有代表性。在他身上笔者看到了众多的大学生创业者的创业激情和对于创业熟习的不足，还有创业阅历对于大学生的重要影响。虽然没有成功，但是就像李扬本人所总结的那样，创业过程中学到的东西非常重要，财务管理，义务分工，人际关系，市场定位和市场运行，广告宣传等，而这一些也正是在校大学生本身所完善的。相信有了这样的一次创业体验，他们在未来步入社会的过程中可以走得更为轻松。

第六部分 由桂林市在校大学生创业现状调查引发的思索

   在整个调查中，我们除了了解桂林市四大高校的在校大学生创业现状外，还同时在网上了解了整个社会的创业现状和一些经济学家对于未来经济发展趋向的点评，我们发如今社会上创业已经成为了一股不可阻挠的潮流和趋向，尤其在我国加入WTO以后，随着世界市场的打开，竞争与机会并存。专家表明我国目前也正处于创业活跃期，平均每百人中有12.3人在创业，这些创业者的面孔也正日趋年轻化，越来越多的大学毕业生加入到自主创业大军中，成为创业洪流中引人注目的亮点，而在校大学生停止创业只不过是将这一过程提早罢了。如何正确引导那些有爱好有才能的在校大学生停止创业，如何让在校大学生创业更加感性？如何让在校大学生创业的明天更美妙？我们针对桂林市在校大学生的创业现状提出了几点思索和建议：

思索一：社会整体创业环境需要改善

   根据了解，笔者发现影响大学生创业选择的社会因素有两方面：即社会为大学生提供的创业硬件环境和软件环境。“硬件”的社会环境主要指风险投资机构对大学生创业项目的关注和扶持；“软”的社会环境是指与大学生创业相关的政策环境、法律环境、商业环境。

   在硬件环境方面，通俗的说是大学生停止创业的资金来源方面。社会上的风险投资家应该对于大学生创业的项目予以注重和扶持。尤其是一些科技含量高的项目，比如在大学生创业设计大赛中涌现的一些作品据专家表明也是有着广泛的市场前景。此外从国家的角度，对于大学生创业所需要的小额贷款应该过度地降低门槛，尽能够的为大学生设立一些创业基金。调查中我们了解到了下面的这则音讯：

   2005年3月15日，由金鹰公司等结合提供的“中国大学生西部创业基金”正式成立。凡有志于西部创业、德才兼备的应届大学毕业生都可凭本人的创业计划、创业项目央求创业基金的资助，而作为2000万的首期资金已经启用。

   作为西部高校，我们的创业在资金上也就有了更多的保障。

   而软件环境方面，虽然我们国家在各项政策上都对大学生创业有所倾斜，和其他的人相比较，在校大学生创业有更多的便利。但是根据现实的状况，笔者发现所谓的优惠在真正实施时却没有给大学生带来实践的便利。在桂林，由于相关部门对于大学生创业优惠政策在宣传上不到位，大学生基本上不了解属于他们的优惠。在采访在校大学生创业典型的时分发现，几乎一切的创业者都不了解作为在校大学生的非凡角色而享的便利。“该交的税一样照交”，桂林工学院一名大二的创业者告诉我们。对此，国家的相关部门应该予以注重，对于与大学生创业的实践利益实在相关的一些政策要落实于实践，如进一步扩展市场准入范围，简化新办企业的审批和办事程序，清算有关税费，公开各项工作制度等，此外，国家也应该积极的鼓励银行加强对在校大学生创业人员的贷款扶持力度。

思索二：桂林高校尽快地展创始业教育

   2004年6月9号中国教育报中有这样一条音讯：“创业教育，将成为21世纪现代人的第三本教育护照”。该音讯出自于 “结合国教科文组织面向21世纪教育国际研讨会”中讨论的一个重要内容，该会中指出的21世纪的青年除了承受传统意义上的学术教育和职业教育外，还应当拥有第三本教育护照——创业教育。创业教育作为一种新的教育观念，它不但表现了素质教育的外延，而且突出了教育创新和对学生实践才能的培育。而在我国现阶段创业教育应突出强调是转变学生的就业观念，提高学生的创业意识，加强学生的创业才能。加强创业教育已成为世界教育发展和改革的新趋向。伴随着知识经济的来临而萌生的创业教育，正随着知识经济的发展而成为世界高等教育发展和改革的新趋向，而且已经延伸到职业教育和基础教育范畴。

   早在1999年的全国教育讨论会上创业教育就已经被提上日程，李岚清同志在会上提出创业教育的目的是：“适应世界教育发展和改革的趋向，结合我国国情，培育具有创新才能和企业家思想的新一代复合型经济与管理人才”。

   虽然我们国家已经熟习到了创业教育的重要性，但是从我国目前的发展状况看，现状却不容悲观，目前我国的创业教育正处于探求和发展阶段，同时由于经济发展程度、区位等因素的差别，我国东部、中部、西部的创业教育程度存在着很大的差距。作为经济发展程度较为落后的西部城市，桂林的各大高校的创业教育还只是处于起步阶段。在桂林，一切的高校都开设有就业指导课程，但是一切的桂林市高校都没有正式开设创业培训课程，创业教育几乎是一片空白。为什么说“几乎”，由于在桂林高校，由学生自发组织的“创业协会”承担了传播创业意识的重担，而该种协会的活动也仅限于开一两场非正规的创业知识讲座而已。假如思索大部分在校大学生对于创业还只是处在想的程度上，而非动手去实际，敢想不敢做的现状归因于何？学校创业教育的缺乏也是其中一个很大的原因。   

 

 

 

  在如何引导在校大学生感性创业的问题上，我们建议桂林市的各大高校尽快完善在校大学生创业教育体系，为众多的有志于创业的在校大学生提供一个获取创业知识的平台。

   我们在问卷的最后一题中提出了这样的问题：假如学校开设创业教育课程，你希望了解哪些内容？答案很丰富，现我们将后果统计如下，希望能给即将做创业教育方面的课题的教员或学校一个参考。

在校大学生希望从创业指导课学到的内容包括以下几个方面：

1. 了解如今的市场需求，各个行业的动态发展，各种商业信息（在校大学生希望通过感性学习了解创业行情，停止感性风险分析，从而找到合适的自我创业方向）（占31.9%）

2. 希望介绍一些成功创业者的成败阅历，并且停止个别创业案例分析 （填补大学生创业阅历缺乏，取人长，补己短）（占18.3%）

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